Leitura diária

Que praticidade!

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Boa leitura!

Tabela de orações coordenadas e subordinadas

Classe gramatical	Orações que introduzem	Classificações
Conjunções coordenativas	Orações coordenadas (orações independentes com sentido completo)	• aditivas (adição): e, nem, mas também, como também, bem como, mas ainda; • adversativas (adversidade, oposição): mas, porém, todavia, contudo, antes (= pelo contrário), não obstante, apesar disso; • alternativas (alternância, exclusão, escolha): ou, ou … ou, ora … ora, quer … quer; • conclusivas (conclusão): logo, portanto, pois (depois do verbo), por conseguinte, por isso; • explicativas (justificação): – pois (antes do verbo), porque, que, porquanto.
Conjunções integrantes (que, se, como, quando)	Orações subordinadas substantivas (orações dependentes que exercem função sintática de sujeito, objetos (direto e indireto), complemento nominal, predicativo do sujeito e aposto)	·         Subjetivas       ·         Objetivas diretas       ·         Objetivas indiretas       ·         Completivas nominais       ·         Predicativas       ·         Apositivas
Conjunções subordinativas adverbiais	Orações subordinadas adverbiais (orações dependentes que exercem função sintática de adjunto adverbial)	• causais: porque, visto que, já que, uma vez que, como(= porque), desde que; • comparativas: como, (tal) qual, assim como, (tanto) quanto, (mais ou menos +) que; • condicionais: se, caso, contanto que, desde que, salvo se, sem que (= se não), a menos que; • consecutivas (consequência, resultado, efeito): que (precedido de tal, tanto, tão etc. – indicadores de intensidade), de modo que, de maneira que, de sorte que, de maneira que, sem que; • conformativas (conformidade, adequação): conforme, segundo, consoante, como; • concessiva: embora, conquanto, posto que, por muito que, se bem que, ainda que, mesmo que; • temporais: quando, enquanto, logo que, desde que, assim que, mal (= logo que), até que; • finais – a fim de que, para que, que; • proporcionais: à medida que, à proporção que, ao passo que, quanto mais (+ tanto menos);
Pronomes relativos (que, quem, onde, o qual, a qual, as quais, os quais, cujo, cuja, cujos, cujas, quanto, quanta, quantos, quantas)	Orações subordinadas adjetivas (orações dependentes que exercem função de adjunto adnominal)	·         Restritivas (sem vírgula)       ·         Explicativas (entre vírgulas)

Atendendo aos pedidos de meus alunos do 9º ano fiz uma tabela que resume as funções e classificações das orações coordenadas e subordinadas.

A importância da leitura

           Desde pequenos aprendemos a entender o mundo que nos rodeia por meio dos nossos sentidos. Por  isso, antes mesmo de aprender a ler e a escrever palavras e frases, já estamos lendo, bem ou mal, o mundo que nos cerca. Mas precisamos ir além.

            A leitura ajuda a aumentar o seu vocabulário, suas expressões e a escrever corretamente, pois a leitura torna nosso conhecimento mais amplo e diversificado, ou seja, quanto mais lemos, mais palavras conhecemos e automaticamente iremos errar menos ao escrever.

            A leitura é um dos principais  instrumentos para que o indivíduo construa o seu conhecimento e aprenda a exercer sua cidadania. Permite também o exercício da fantasia e leva quem lê a construir um mundo imaginário, onde pode exercer sua  reflexão  crítica e promove o debate de  idéias.

            Sabe-se  também que a  leitura é uma condição prévia para a escrita, pois bons  leitores são bons escritores, suas produções de textos são dinâmicas e consonantes. Demonstra  também que o ato de  ler deve  ir além da leitura das  letras, de palavras;  levando o  indivíduo à  leitura de mundo, do contexto cultural onde ele vive possibilitando assim o desenvolvimento do senso crítico.

              Saber ler e compreender o que os outros dizem nos diferencia dos animais irracionais, pois comer, beber, dormir e se locomover até eles fazem, é a leitura, no entanto, que nos proporciona a capacidade de interpretação.

             Portanto se você não possui o hábito de ler, ainda há tempo de mudar. Abra sua mente para novas perspectivas, se deixe levar pelo mundo do imaginário, do fantástico, do impossível, escolha um livro e se entregue!

Rock educativo

Como educadora na área de língua portuguesa fiquei admirada com a qualidade do trabalho da banda Sujeito Simples. O grupo musical formado por 3 integrantes transforma conteúdos gramaticais em canções, possibilitando para o professor uma ferramenta de ensino importante para tornar a velha gramática mais atrativa e prazerosa para os alunos, pois as letras são extremamente simples e de fácil memorização.

Agora estudar gramática ficou mais divertido!

Uma vírgula muda tudo

      Normalmente quando estamos escrevendo um texto ficamos meio perdidos, sem saber onde ou quando devemos usar a vírgula, ou, em outras vezes, apenas não a usamos. Já li muitos textos de alunos nos quais esse sinal de pontuação simplesmente não existe. Costumamos "achar" que a vírgula não é importante, que significa apenas uma pausa para que a leitura não fique tão cansativa mas, precisamos tomar muito cuidado, pois, como mostra o vídeo abaixo uma simples vírgula pode alterar completamente o sentido de uma frase.
      Fiquem atentos!

Pronomes pessoais

Apesar de não ser tão difícil gravar quais são os pronomes pessoais, esse vídeo apresenta uma música que torna a compreensão muito mais fácil, além de deixar a aula de português, costumeiramente séria, mais divertida e descontraída.

Agora é só treinar!